Camões e a Interculturalidade

 Viagem de Descobertas na Biblioteca Escolar: O 5.º A explora "Os Lusíadas" e a Interculturalidade

Os alunos do 5.º A participaram (nos dias 4, 11 e 18 de dezembro)  numa atividade na biblioteca escolar, integrada na aula de Cidadania e Desenvolvimento, no âmbito do projeto escolar "Interculturalidade". Sob a orientação da Professora Bibliotecária, os estudantes embarcaram numa viagem pelos caminhos de Vasco da Gama, inspirada pela epopeia de Luís de Camões, Os Lusíadas.

Com o mapa-múndi em mãos, exploraram os locais mencionados na obra, guiados por ninfas, musas e deuses da mitologia clássica que marcam o texto camoniano. A Professora Bibliotecária trouxe à vida a narrativa heroica dos Descobrimentos Portugueses, destacando que o objetivo desta viagem era dar a conhecer aos alunos Camões, o homem e a obra, e a sua relevância como poeta maior da literatura portuguesa.

Numa fase posterior e já guiados pela Professora de Cidadania e Desenvolvimento (prof. Sónia Moreira) a atividade de trabalho não se limitou à leitura e explicação: foi também o ponto de partida para pesquisas colaborativas, realizadas pelos alunos em grupo, com o apoio do fundo documental da BE. O resultado do trabalho foi registado num Padlet, uma ferramenta digital prática e inovadora, apresentada primeiramente à docente e posteriormente aos alunos durante a 3ª sessão/aula.

Esta atividade reforçou não só o conhecimento sobre a obra camoniana e a História de Portugal, mas também competências de pesquisa, trabalho colaborativo e uso de tecnologia, contribuindo para uma aprendizagem rica e interdisciplinar com a Cidadania a tomar destaque no que concerne à interculturalidade.

Projeto Famílias Leitoras - Diário do Pedro (parte 1)

No âmbito do Projeto Famílias Leitoras, a família do Pedro enviou alguns registos fotográficos dos seus momentos de leitura. Estas vivências ficaram registadas nas memórias do Pedro e aproximaram-no (ainda mais) do contacto com o mundo mágico das histórias. Apreciem o pequeno diário do Pedro. 

Formação de Utilizadores - alunos do 9.º ano

Alunos do 9.º Ano descobrem a Biblioteca Escolar

No dia 26 de novembro, os alunos das turmas A, B e D do 9.º ano, acompanhados pela professora Ana Vilela, visitaram a Biblioteca Escolar numa iniciativa que combinou aprendizagem, exploração e leitura.

Durante a visita, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer em detalhe a organização da biblioteca, quer em termos de fundo documental como de espaço(s), os serviços disponíveis e os projetos que ela já se encontra a dinamizar e dinamizará ao longo do ano letivo. A sessão foi guiada pela Professora Bibliotecária Paula Sousa, que apresentou um conjunto de títulos selecionados especialmente para os alunos.

Os livros despertaram grande interesse, levando os alunos a consultá-los e requisitá-los para participarem na atividade “10 minutos de leitura”, contribuindo-se, assim, para o gosto pela leitura e o desenvolvimento de competências literárias.

Estas visitas reforçam o papel central da Biblioteca Escolar como espaço de aprendizagem, cultura e imaginação, incentivando os alunos a explorarem o vasto universo que os livros têm para oferecer.

Exposição - 25 de novembro de 1975

 

A exposição patente na biblioteca sobre o 25 de novembro de 1975 justifica-se pela importância desta data na história de Portugal, marcando o momento em que o país consolidou o caminho para uma democracia pluralista, após os intensos conflitos do Processo Revolucionário em Curso (PREC). Este episódio, que envolveu tensões entre setores políticos e militares, foi decisivo para estabilizar o país, evitando a imposição de um regime de inspiração comunista e reafirmando os valores democráticos. Com esta mostra, pretende-se proporcionar aos alunos e à comunidade escolar uma reflexão sobre os desafios e conquistas da transição democrática, destacando a relevância da memória histórica na construção de uma cidadania consciente e informada.

Jornal Digital da biblioteca Escolar - BiblioReport

O número 1 do ano 4 (correspondente ao ano letivo 24-25) já está disponível no separador lateral e nele ficará guardado para futuros acessos.

As novidades fresquinhas da tua biblioteca escolar estão ao alcance do click. 

Lê e participa nos futuros jornais da biblioteca escolar.

Boas leituras!

BiblioReport novembro 4º ano nº 1 de Paula Cristina de Santos e Sousa [GR 330]

CONCIL 2024-25- fase escola

 

Abertura da biblioteca Escolar - escola sede

 

Abertura da Biblioteca Escolar: Celebração da Leitura e do Halloween

No passado dia 29 de outubro, a Biblioteca Escolar abriu oficialmente as suas portas no novo espaço, com uma cerimónia marcada pela criatividade e pelo entusiasmo. Este evento contou com o apoio imprescindível de oito alunos do 9.º A e dos membros do Clube de Leitura, que se envolveram ativamente na dinamização das atividades.

Os alunos selecionaram e apresentaram excertos literários especialmente escolhidos para a ocasião, explorando temas alusivos à época do Halloween e destacando a importância dos livros e da leitura no nosso quotidiano. Além disso, foi também dos alunos a responsabilidade de apresentar o novo espaço da Biblioteca Escolar à comunidade, conduzindo os participantes numa descoberta envolvente e interativa.

A cerimónia teve ainda um momento especial protagonizado pela professora Luísa Lopes, convidada para o evento. Vestida a rigor, num traje temático inspirado pelo espírito do Halloween, a professora aceitou o desafio lançado pela professora bibliotecária Paula Sousa

Num gesto simbólico e teatral, lançou o “feitiço da leitura”, assinalando, assim, a abertura oficial da Biblioteca Escolar no seu novo espaço.

Este momento festivo não só celebrou a reabertura da biblioteca como também reforçou a sua missão como um espaço dinâmico e integrador, promovendo a leitura e o conhecimento em toda a comunidade escolar.

No final ainda houve um pequeno lanche oferecido a todos os participantes, com regueifa de canela típica de Ul, Oliveira de Azeméis.

MIBE - 5.º ano

 

Atividade da Biblioteca Escolar: "Se Eu Fosse... Nacionalidades"

No âmbito do trabalho desenvolvido pela Biblioteca Escolar, no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, realizou-se uma atividade dirigida aos alunos dos 5.º anos, centrada na leitura do texto "Se Eu Fosse... Nacionalidades", de Francisco José Viegas. Esta iniciativa teve como principais objetivos promover a reflexão sobre a interculturalidade, sensibilizar os alunos para a diversidade cultural e estimular o pensamento crítico acerca dos estereótipos associados às diferentes nacionalidades.

A sessão foi dinamizada, pela PB Paula Sousa, através da metodologia de leitura dialogada, em que o texto foi explorado em conjunto, permitindo um espaço de partilha e discussão. Durante a leitura, os alunos tiveram oportunidade de identificar e discutir elementos culturais, linguísticos e sociais presentes no texto, fomentando uma compreensão mais ampla sobre as semelhanças e diferenças entre culturas.

Após a leitura, os alunos participaram numa atividade prática, na qual escreveram pequenos textos sobre estereótipos, usos e costumes frequentemente associados a diferentes nacionalidades. Este exercício permitiu uma análise crítica dos preconceitos existentes, destacando a importância
de superar ideias preconcebidas e valorizando a riqueza da diversidade cultural.

A atividade revelou-se muito enriquecedora, proporcionando momentos de interação significativa entre os alunos e incentivando a valorização de uma cidadania global assente no respeito mútuo e na empatia.